www.bmw1165.com:陈兆兰:机器人创客 传递科技梦想

来源:盐城广电全媒体新闻中心发布时间:2018-06-14 查看数:0

免费澳门百家乐:(责编:史雅乔、李昉)

科技强则国家强。在咱们盐城,从田间地头、光电企业、三尺讲台到实验室,广大科技工作者积极投身科技创新、经济建设和社会服务。今天的“创新引领 我身边的科技工作者”系列报道,让我们一起走近滨海县东坎实验小学陈兆兰老师,去听听她的机器人创客的故事。

今年33岁的陈兆兰,在参加工作之前就对科学有着浓厚的兴趣。如今,作为老师,她想为学生提供发明创造动手操作的机会,相信学生们在尝试后能够完成令自己惊奇、令别人羡慕的作品。于是,智能创客教学的想法油然而生,这种脚踏实地的创新教学模式受到学生们的欢迎。

滨海县东坎实验小学老师 陈兆兰:“我目前主要教学的是机器人创客的基础课程,这些课程可以激发学生对科技的兴趣和爱好,而对于我们城镇的孩子,科技对他们来说还比较陌生。我始终记得孩子们第一次参观科技馆的那种好奇、欣喜若狂的表情,就是那种对科技知识渴求的眼神,让我更加坚定了推广科技知识的决心。”

2017年,滨海县东坎实验小学成立了县内首家创客实验室,集科学,技术,工程,艺术,数学等多学科融合的综合教育。凭借这一平台,陈兆兰为学生讲解创新教育所用到的器材—机器人,让学生们学习掌握机械、电子、结构和信息科学的相关知识,通过这些材料来帮助学生大胆设想,动手操作,完成自己的作品。

滨海县东坎实验小学 老师 陈兆兰:“目前,机器人创客实验室还是以社团的形式对孩子开放,选用的是可拼装式器材,孩子们通过这些材料大胆设想,只要孩子稍花心思便可以创作出与众不同的机器人作品来,再加上后续的编程和比赛,不仅可以激发他们对科技的热爱,还可以发散孩子们的思维,培养他们创新的能力。”

在省青少年科技模型滨海赛区竞赛中,陈兆兰多次获得“优秀辅导员”称号,在省级刊物她已发表期刊论文5篇,指导的学生多次获得各类竞赛一等奖。

滨海县东坎实验小学学生 徐可:“陈老师是个非常和蔼的老师,经常给我们讲解疑难问题,她有时还利用课余时间带着我们一起做一些小实验,在她的带领下我们班的学习氛围越来越好。”

滨海县东坎实验小学老师 李奇:“私下里她还会经常和我们讲怎样把科学知识进行推广,在科研知识的推广中,给我们这些年轻教师带好了头。”

在学生成长的过程中,陈兆兰深知作为一名科技教育老师,不仅要传授学生们知识,更要培养他们的创新素养,使学生们成为适应未来社会发展的创新人才。机器人教育这一平台,为学生们提供了丰富的创新空间,它已不再停留在实验室,而是融入到了学生的学习和生活中,使他们通过动手和实践获得实际经验,对培养他们的综合运用能力、创新能力和团队精神等方面都具有重要意义,陈兆兰真正让学生们各有所创,人人成为满园繁花中的一枝独秀!

滨海县东坎实验小学 老师 陈兆兰:“不忘初心,方得始终。当你全身心的去传播科技知识的时候,你就会感到有一种特别的满足感和幸福感,作为基层一线的科技教育工作者,我将一如既往的在科技知识推广工作中贡献出自己的力量。”

责任编辑:吴幸运

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